Colloque : "des neurosciences à l’éducation pour la santé : comment l’attention positive favorise le développement de l’enfant ?"
En visio, jeudi 10 décembre 2020
Au cours du développement de l'enfant, on observe différents marqueurs d’influence positive. Les neurosciences confirment que le développement neuronal est favorisé par des stimuli positifs. Psychologie du développement et sciences de l’éducation suivent également ces évolutions dans le sens du développement des attentions positives.
Les objectifs de ce colloque, organisé par le CRES , sont d’informer et de sensibiliser les différents acteurs oeuvrant dans le champ de la petite enfance à différents concepts : compétences psychosociales, neurosciences, compétences parentales, bienveillance, pleine conscience...
Il s’adresse aux enseignants, professionnels de la PMI, puériculteurs, pédiatres, éducateurs, psychologues et psychiatres spécialisés en périnatalité, techniciennes d’intervention sociale et familiale, sociétés de service, assistantes maternelles… de la région.
En raison du contexte sanitaire, il est organisé toute la journée à distance via Microsoft Teams.
